Redacción El País
El curso de la maestría en Educación de la Facultad de Humanidades (FHCE) de la Universidad de la República "La laicidad como problema: su historia y sus fundamentos", que tiene como docente invitado al politólogo uruguayo-israelí Alberto Spektorowski, se dictará desde el próximo 7 de junio al 6 de julio y estará a cargo de los docentes Andrea Díaz y Antonio Romano.
Las clases serán impartidas los días viernes, de 18 a 21 horas, y los sábados, en el horario de 10 a 13 horas. Para inscribirse el estudiante deberá indicar su nombre completo, número de documento de identidad, opción de maestría y nombre del curso.
Las razones detrás de la postergación del curso
El rector de la Universidad de la República (Udelar), Rodrigo Arim, ya había confirmado que el curso se dictaría en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE).
La decisión de poner en suspenso el curso había sido tomada por los docentes responsables del seminario, que denunciaron un clima de "amedrentamiento" y "cancelación" por parte de la agrupación estudiantil 21 de junio.
La agrupación de estudiantes está en conflicto con el Centro de Estudiantes de la facultad, y, si bien fue minoritaria en la últimas elecciones internas, cuenta con dos de las tres bancas del orden estudiantil en el Consejo de la Facultad.
Según el rector, "nunca hubo suspensión, sino postergación" del curso, debido a que los docentes organizadores notaron "un clima institucional interno asociado exclusivamente a un grupo pequeño de alumnos" que señalaron a Spektorowski como "sionista".
El rector dijo que se comunicó con el docente y "mostró la mejor de las voluntades" para que el curso se lleve adelante con su participación "y un enorme respeto al grupo de docentes que lo invitó".
¿De qué se trata el curso?
El curso plantea analizar el "concepto de laicidad desde un punto de vista filosófico, histórico y comparativo con otros países", así como "su relación con la cultura y la política", y "el vínculo estrecho entre laicidad y cultura, laicidad y política, laicidad y educación".
La última unidad está dedicada a "la laicidad en el mundo", y plantea abordar "la laicidad en Europa y Medio Oriente, su relación con las identidades, tipos de laicidad (la Laicidad de combate o la laicidad crítica), y judíos y musulmanes frente a la laicidad".
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